.

  الشباب بين الاتباع والابتداع: عناصر البحث                                                                         الصفحة التالية   

أولا: أهمية الشباب:

1- أهمية مرحلة الشباب في التكوين الفكري وسلامة المنهج.

2- أهمية العناية بالشباب والحرص على توجيههم وتعليمهم وسبب ذلك.

ثانيا: تعريف السنة والبدعة:

1- تعريف السنة لغة.

2- تعريف السنة شرعا.

3- تعريف أهل السنة.

4- تعريف البدعة لغة.

5- تعريف البدعة شرعًا.

ثالثا: الأمر بلزوم السنة والحث عليها والنهي عن البدع والتحذير منها:

1- النصوص من كتاب الله سبحانه وتعالى.

2- النصوص من السنة النبوية.

3- النصوص المنقولة عن السلف الصالح وأتباعهم.

رابعا: من أسباب الوقوع في الابتداع:

1- الخلل في منهج التلقي:

أ- قلّة العلم بالشرع المُنزّل، والاعتماد على غيره.

ب- ترك تلقي العلم الشرعي عن العلماء وترك مجالستهم.

ج- التلقي عن أهل البدع ومخالطتهم والجلوس معهم.

2- الخلل في منهج الاستدلال:

أ- عدم التسليم للنصوص الشرعية وعدم الانقياد لها.

ب- الاستدلال ببعض النصوص دون النظر في غيرها.

ج- الاحتجاج على صحّة ومشروعية البدعة بالعادة والعُرف.

د- الاحتجاج على صحّة ومشروعية البدعة بعمل بعض ذوي العلم والفضل بها.

هـ- الاحتجاج باختلاف العلماء.

و- الاحتجاج بحصول منفعة هذه البدعة بالتجربة.

3- الجهل بكلام العرب وأساليبهم في الخطاب.

4- اتباع الهوى.

5- الغلو والتعصب.

خامسا: أخطار البدع على دين المرء:

1- اتخاذ الشركاء مع الله عز وجل.

2- مخالفة وتكذيب لصريح القرآن.

3- مخالفة وتكذيب لصريح السنة الصحيحة.

4- اتهام النبي صلى الله عليه وسلم بالخيانة.

5- عمل المبتدع مردود.

6- الهلاك والوعيد للمبتدع.

7- المبتدع يحمل أوزار من تبعه.

8- المبتدع يحجب عن الحوض.

.